תכנית הכלה והשתלבות - בנושא בניית קבוצה בגישת SBL
תכנית הכלה והשתלבות - בנושא
בניית קבוצה בגישת SBL
(מנהיגות מבוססת תהליכים חברתיים
Social Based Leadership)
התוכנית SBL - הכלה והשתלבות מס' 5975
מאושרת
ונכללת במאגר התכניות של משרד החינוך.
התוכנית SBL - הכלה והשתלבות
מס' 5975 מאושרת ונכללת
במאגר התכניות של משרד החינוך.
תכנית ייחודית להעצמת בני נוער, העלאת תחושת השלומות (ה-Well Being) שלהם באמצעות תיעול כוחה של קבוצת השווים לקידום תהליכים קבוצתיים משמעותיים בקרב משתתפי התכנית.
בניית קבוצה המהווה מרחב בטוח לשיתוף ופיתוח דרכי התמודדות עם אתגרי גיל ההתבגרות. כמו כן מהווה קבוצת שייכות מיטיבה לבני הנוער השואפת לייצר תחושת מסוגלות בקשר ליכולותיהם בלימודים והשתלבותם בקהילה. יצירת מרחב לשיח רגשי-בלתי פורמלי בצורה של שיח פתוח ודיונים מובנים. פיתוח יכולות חשיבה לגבי סוגיות שונות בחייהם של בני הנוער, דרכי ההתמודדות, וויסות רגשי וניהול עצמי כלפי פנים וכלפי הקשרים השונים עם עולם המבוגרים.
התכנית הינה מודולרית והיא מותאמת לכל מסגרת חינוכית באופן מדוקדק, על פי אפיון צרכיה ובהתאם למסגרת תקציבה.
מי אנחנו
גישת SBL (מנהיגות מבוססת תהליכים חברתיים – Social Based Leadership) היא גישה חינוכית-חברתית שפותחה על ידי ד"ר אלי וינוקור וד"ר אבינועם יומטוביאן, מקימי החוג לחינוך חברתי קהילתי באקדמית גורדון, ומיושמת בימים אלו במערכות חינוכיות ובארגונים בארץ ובעולם. במוקד הגישה ניצבת העבודה על איכות הקשרים החברתיים. העבודה על השבחתם של קשרים אלה מתבצעת באמצעות ארגז כלים מגוון, ייחודי ומתוקף מחקרית שפותח במשך שנים. המדריכים בגישה כולם בעלי השכלה רלוונטית וכן בוגרי קורס אקדמי ייעודי בהנחיית קבוצות בגישת SBL.
תקציר התוכנית ומטרתה
תועלות מיישום התוכנית
גיבוש וחיזוק החיבור בין התלמידים והעצמה אישית של כל פרט:
- מצד אחד: בני נוער יעברו מסע לימודי מעצים שבמהלכו ישפרו את מיומנויות התקשורת שלהם, יתנסו בפיתוח הזדהות ואמפתיה, בקבלת האחר, בהתבוננות עצמית ובנטילת אחריות ויוזמה.
- ומאידך: גיבוש וחיזוק החיבור בין התלמידים, מובילים בהכרח להעצמה אישית של כל משתתף בפני עצמו ונותנת במה ראויה למימוש ייחודיות של כל משתתפי בתהליך.
כתוצאה מיישומה המוצלח של התוכנית נוכל לצפות לתוצאות הבאות:
- עלייה בהערכה עצמית ובריאות נפשית של תלמידים.
- עלייה בשלומות (ה-WELL BEING) של התלמידים.
- ירידה בביטוי אלימות (פיזית ומילולית) וניכור.
- ירידה בהתנהגויות סיכוניות.
- השתלבות מיטבית של המשתתפים בכיתות, בבית הספר ובקהילה.
- עלייה במעורבות החברתית.
- עלייה גם בהישגי המשתתפים (כפועל יוצא מהעיסוק המשמעותי בהיבטים חברתיים).
עיקרי התוכנית
- התכנית מועברת באופן חווייתי - מתודי תוך שיתוף פעיל של המשתתפים. התכנית כוללת הפעלות ומשחקי גיבוש, תרגילים בשיתוף פעולה, משחקי תפקידים, שיח מעגלי ועוד מגוון מתודות, המדגישות את ההצלחה הטמונה בקשר בין משתתפי התהליך.
- ייחודיות המשחקים שלנו היא בכך שהם מעודדים הצלחה משותפת של כלל המשתתפים, מבלי שיהיו מפסידים וזאת מבלי לאבד את האתגר ואת ההנאה בכל משחק.
- דרך כל פעילות נגלה את הפוטנציאל הטמון בעבודה משותפת על בסיס של שיתוף פעולה, אמפתיה והדדיות, בדרך חוויתית ומהנה. התכנית מגבשת את המשתתפים בה ומאפשרת לכל אחד לגלות את היתרונות והיכולות שלו לשם קידום והצלחת הקבוצה.
- במהלך המפגשים מתאפשר שיח פתוח ולא שיפוטי, ניתן ביטוי לכל משתתף באמצעות שיח, הפעלות ומשחקים מהנים ונוצר קשר חם שמקנה למשתתפים תחושת ביטחון והגנה.
צוות
לפרטים והזמנת הקורס:
חגית תלם – מנהלת פרוייקטים – טל' 054-6634466
חגית תלם – מנהלת פרוייקטים
טל' 054-6634466
